CAE02-029 国立台东专科学校 - 动力机械科

　　本校前身为日治时期的台东厅立农业补习学校，创立于 1928年4月1日，校址设于台东镇宝桑里（今地方法院附近）。之后曾二度更名并迁校：1936年更名为台东厅立农林国民学校，校址迁至台东镇博爱路（今鲤鱼山麓）。1937年8月，更名为台东厅立农业专修学校，校址复迁回宝桑里。

   

　　光复后，于1946年2月15日改为台东县立农业补习学校，同年3月迁至永乐里本校现址，9月改为三年制台东县立初级农业职业学校。1948年8月改制为台湾省立台东农业职业学校，增设高级农艺科。1965年6月18日受黛纳风灾重创，学校根基为之动摇，在省府及教育厅全力支持指导下，全面重建，历时一载，至1966年8月完成。1967年8月改制为台湾省台东农工职业学校。1970年8月改制为台湾省台东高级农工职业学校。

   

　　2006年改制为国立台东专科学校，成为全国唯一附设高职的综合类专科学校。改制之初，除原有高职十一科外，设有二专学制之园艺、动力机械及餐旅管理等三科，2007年增设建筑与景观设计、信息管理等二科以及进修部。2009年起开始增设五专学制，目前共有餐旅管理、园艺、食品科技、电机工程、文化创意设计产业经营等五科。

　　本校以「精、勤、诚、朴」为校训，作为全体师生的核心价值与精神指针，从专业知能、职场态度、群我意识、心性涵养等四个面向，培育具有以下八大核心能力的专技人才：

   

  一、精于业：「精」为纯一而不间断，「精于业」意谓培养学生精进专业、创新卓越的专业知能，使其具有精进专业的能力及创意思考的能力。

  二、勤于事：「勤」为执劳而不怠倦，「勤于事」意谓培养学生勤恳任事、敬业乐群的职场态度，使其具有敬业工作的能力及团队合作的能力。

  三、诚于意：「诚」为忠实而不虚伪，「诚于意」意谓培养学生诚意互信、永续传承的群我意识，使其具有沟通协调的能力及社会关怀的能力。

  四、朴于心：「朴」为淳厚而不浮华，「朴于心」意谓培养学生朴质无华、实事求是的心性涵养，使其具有自我反省的能力及澄清价值的能力。

   

　　透过以上四大面向八大核心能力的养成教育，期许东专人既拥有专业又能够敬业，既有外在的职涯能力，且有内在的品格质地，既有恢宏的襟怀，也有踏实的步履，为个人经营美好人生，更为社会进步贡献力量。

　　八十多年来，在历任校长与全体教职员工共同努力下，本校已是台东地区农工专业人才培育的重要摇篮。2006年改制伊始，整体校务发展之擘划乃以配合国家教育政策发展，满足区域产业需求，发展完整技职教育体系为主轴，以「在地化」、「专业化」、「多元化」及「国际化」为经营策略：

   

  一、在地化─结合在地资源，提升区域专业技术质量与研究发展能力。

  二、专业化─建构完整一贯技职教育体系，培育理论与实务兼备之专业技术人才。

  三、多元化─融合多元族群文化优势，发展多元文化教育特色。

  四、国际化─提升学生外语能力，扩展国际化视野，促进国际学术交流。

   

　　现阶段校务发展，除延续上述主轴及策略之外，更秉持「固本精进，共创双赢」的原则，因应时代趋势，调整科班，发展横向整合、纵向贯连之多元精实的学制规模，继续发展优质的高职教育，并以成为综合类专科教育之标竿学校自许。在此一自许之下，全体师生朝着「传承、创新、卓越、敬业」的共同愿景迈进：

   

  一、传承：承继本校悠久的在地独特且多元的文化。

  二、创新：发扬及重新塑造本校每个科系的特有的特色。

  三、卓越：全体师生精进技术，朝向技术卓越的方向迈进。

  四、敬业：期待全体师生以积极、乐观、敬业之态度，面对未来工作及环境挑战。