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标题: 【题目】十三（停止加分，请大家讨论作法可得分） [打印本页]

作者: hhh37 时间: 2003-9-10 21:24
标题: 【题目】十三（停止加分，请大家讨论作法可得分）
简单题给你们作，当是送礼，抓紧时间，我到时会停止加分
1

作者: hhh37 时间: 2003-9-10 21:24
2

作者: hhh37 时间: 2003-9-10 21:25
3

作者: hhh37 时间: 2003-9-10 21:26
iges

作者: tl4808 时间: 2003-9-10 23:49
先顶一下，占个位先，明天放假，后天上班再做

作者: FQG_HI 时间: 2003-9-11 00:32
照着上面的图做就行了吗，好。明天干。先顶一下

作者: tower 时间: 2003-9-11 00:34
第一个放

错了，难道又太难了

作者: followyh 时间: 2003-9-11 10:46
^_^，中秋节快乐，老版这样能及格吗

作者: 梦幻森林 时间: 2003-9-11 11:31
1

作者: 梦幻森林 时间: 2003-9-11 11:32
大家节日快乐。。。
2

作者: 梦幻森林 时间: 2003-9-11 11:33
3

作者: jerry-xiao-3 时间: 2003-9-11 13:06
赶上了,请大大PP

作者: jerry-xiao-3 时间: 2003-9-11 13:07
2

作者: yyq4548 时间: 2003-9-11 13:21
好不容易上来了，也来过。

作者: yyq4548 时间: 2003-9-11 13:26
2

作者: yyq4548 时间: 2003-9-11 13:27
3

作者: yyq4548 时间: 2003-9-11 13:28
明月几时有，把饼问青天，不知饼中何馅，今日是莲蓉，我欲乘舟观月，又恐飞船太慢，远处不胜寒。
  祝福ICAX各版大，网友：中秋快乐！微笑甜甜！祝ICAX越办越红火
  ::g::g::g::g::g::g::g::g::g::g::g::g::g::g::g::g::g

多谢版主加分鼓励

作者: Dick_lau 时间: 2003-9-11 14:07
老大，我也来一个，，

作者: rafi 时间: 2003-9-11 15:06
能不能凑合着先看看，请斑主多加PP

happy mid-autumn festival !!!

作者: rafi 时间: 2003-9-11 15:26
今晚的月饼吃了没有？希望看了没有影响人的食欲，hehe
祝大家度过一个愉快的中秋之夜

虽然我这次放宽要求，至少那部分弯曲一下才行

作者: 高杉 时间: 2003-9-11 15:40
找到一个好地方，大家中秋愉快，求分！！！！！

没弯一下

作者: 高杉 时间: 2003-9-11 15:48
再放一张

作者: christ000 时间: 2003-9-11 16:07
祝大家中秋快乐。

作者: christ000 时间: 2003-9-11 16:08
分析——

作者: qingdan26 时间: 2003-9-11 16:46
这是我的，请大家多多指教！！

看清题，没弯曲

作者: digit 时间: 2003-9-11 17:18
我觉得最好的中秋礼物是教材
版主出的题目不错就是不得要领
第十题我做了一天一夜也没能做到和版主一样的
不知道能不能指导一下呢

作者: xfsoft 时间: 2003-9-11 20:42
请批批

差太多，至少得看得过去才行

作者: xxxwww 时间: 2003-9-11 22:46
刚看见，做的比较充忙
1

有错误，再忙一次

作者: xxxwww 时间: 2003-9-11 22:48
2

作者: *信念* 时间: 2003-9-12 08:53
不知做对了没有，似乎比较简单

还少一个角度，否则很难看出来

作者: *信念* 时间: 2003-9-12 08:54
2

作者: *信念* 时间: 2003-9-12 08:54
3

作者: *信念* 时间: 2003-9-12 08:55
4

作者: numlock2008 时间: 2003-9-12 10:03
班大看看,这个行不行啊

中间的面怎么回事

作者: yaoke_fu 时间: 2003-9-12 10:50
老大帮忙看看(改过了)
祝中秋快乐!!

作者: yaoke_fu 时间: 2003-9-12 10:51
第二张
中秋快乐

你也快乐，再改一下，看仔细点老大改过了

作者: tl4808 时间: 2003-9-12 11:28
请斑竹PP

作者: tl4808 时间: 2003-9-12 11:28
2

作者: shilj 时间: 2003-9-12 17:13
迟来的中秋作业，老大PP。

作者: digit 时间: 2003-9-12 17:40
做不到和版主一样的

那就改吧

作者: digit 时间: 2003-9-12 17:41
2

作者: digit 时间: 2003-9-12 17:41
3

作者: digit 时间: 2003-9-12 17:43
出不了斑马线
还有我的面边界有黑线隐藏不掉
真是搞不懂

作者: UgHwang 时间: 2003-9-12 18:09
一份很不错的中秋礼物，至少让我折腾了一下午，谢谢！
请劳烦斑竹大人批批！（1/2）

不象，仔细看看

作者: xxxwww 时间: 2003-9-12 19:26
以后做37版主的题要再仔细些
再做，版主再PP

作者: xxxwww 时间: 2003-9-12 19:27
第2

作者: gdp520 时间: 2003-9-12 22:34
请斑竹看看象不象

作者: gdp520 时间: 2003-9-12 22:44
2

作者: joseph03 时间: 2003-9-12 22:49
第一次交作业，看看怎样？

凸起的过渡可不是直的

作者: gdp520 时间: 2003-9-12 22:51
3

作者: joseph03 时间: 2003-9-12 22:55
有个简单的问题请教，是对于大家简单：）
请指点一下啊！！！！

作者: gdp520 时间: 2003-9-12 22:59
4

作者: gdp520 时间: 2003-9-12 23:06

joseph03 wrote:
有个简单的问题请教，是对于大家简单：）
请指点一下啊！！！！

点右键----显示模式----着色

作者: tl4808 时间: 2003-9-12 23:07
多谢斑主

作者: axjxl 时间: 2003-9-12 23:10
来晚了，有劳斑主PP

严重不象

作者: axjxl 时间: 2003-9-12 23:11
2

作者: UgHwang 时间: 2003-9-13 08:28
不好意思，還差第二張，今天兩張一起再來。（1/2）

分少的就降低要求，加一分吧

作者: UgHwang 时间: 2003-9-13 08:29
2/2

作者: niulei5244 时间: 2003-9-13 23:40
老版这样行不行

作者: niulei5244 时间: 2003-9-13 23:41
2

作者: UgHwang 时间: 2003-9-14 09:19
那我就先謝謝HHH37斑竹了.要是把那兩條BRIDGE CURVE修改一下，我想也應該八九不離十了。總之，謝謝你加了我一點信心！（哎，話沒說完，又有兩副鏡架要做。暈啊。。。。。。）

作者: digit 时间: 2003-9-14 17:56
终于做出,头发都白了一片!!!
老版多加分

斑马纹分析

作者: digit 时间: 2003-9-14 17:57
最后问一下那个黑线能去掉吗
也有可能是显卡的关系???

这个问题很早就说过了，现在不知道的人不多，没人会回了，你要养成先找老贴的习惯才行

作者: axjxl 时间: 2003-9-14 18:41
改了重来
请再PP

作者: niulei5244 时间: 2003-9-16 00:11
稍作改善,再来!

作者: niulei5244 时间: 2003-9-16 00:12
2/2

作者: digit 时间: 2003-9-16 11:57

斑马纹分析

这个问题很早就说过了，现在不知道的人不多，没人会回了，你要养成先找老贴的习惯才::6::6::6

作者: gulite0898 时间: 2003-9-16 17:57
能赶上尾班车吗？版主!!!

作者: gulite0898 时间: 2003-9-16 19:11
呵呵。。。谢谢版主了。

作者: yxh76636 时间: 2003-9-16 21:20
不知是否赶上了最后的时刻（又改了一下），

作者: yxh76636 时间: 2003-9-16 21:21
你老是说别人的没太弯

，我的弯了吧

作者: yxh76636 时间: 2003-9-16 21:22
再来个分析的，大虾请看看：

作者: joseph03 时间: 2003-9-16 23:26
今天幸好赶的上啊。第一次做作业，再看看怎样？？

作者: kingball 时间: 2003-9-30 14:57
老大帮我看看
1

作得不错，继续努力

作者: kingball 时间: 2003-9-30 14:57
2

作者: kingball 时间: 2003-9-30 14:58
3

作者: WZQZH 时间: 2008-4-3 15:22
谢谢了，楼主辛苦

作者: huoyangma 时间: 2011-10-26 11:39
来学习。

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