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[分享] 设计师成长的五个阶段

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发表于 2016-1-5 16:26:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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经常有设计师找我闲聊,在工作中有时候很迷茫,觉得遇到了瓶颈,涨薪很慢,项目很无趣,看不到成长的希望。不知道下一步该怎么办。我觉得各自情况不一样,设计师成长这个话题太大。我一直成长于互联网公司,我就来谈谈互联网公司中的设计师成长


通过这篇文章,谈谈设计师成长的轨迹,希望给新晋设计师自身职业生涯规划一些启迪。



一段:描边画线

这个阶段设计师属于入门阶段,设计师的瓶颈在于软件技能掌握与设计知识的匮乏。

由于刚入门,PS AI用的也还不熟,看到好作品会问,这是什么软件做的啊?有没有源文件分享。平常的学习主要以看网上的教程为主,临摹网站上的“大神”设计师的作品。由于图标比较漂亮出效果,所以以临摹图标居多。在项目工作中,直接参考线框图或草图;描边画线做界面。图标也是从网上的源文件修改拼凑而成。

这个阶段的设计师,手要勤,眼要宽。


手勤就是多练,在工作中,不只满足于完成任务。在空闲的时候可以把公司项目再翻出来,看看视觉上能不能修改,做的更好。业余时间去临摹成熟图标界面设计作品,再合适的时机可以借鉴进实际的工作中。

眼宽就是多去看设计网站拓展自己的眼界,多年以来我形成一个习惯就是早上上班先花1个小时浏览下这些网站,看看最新的设计师作品。


一般大型知名互联网公司很少招聘这类设计师。如果有招聘名额多以实习,设计助理形式出现。未毕业的学生最好在学校就跨过这个阶段,这样在毕业有机会争取到这个实习名额。试想HR在大量筛选简历的时候,看到你有一个主页,里面放满了你的临摹或者实习作品。另一份纸简历写着获得院校歌唱比赛一等奖,你觉得HR会选择谁?



二段:孰能生巧

从一段到二段,不是很困难。大部分人通过两到三年的项目经验的积累,都可以达到。

在这个阶段,设计师技能已经纯熟了,工具已经不再是瓶颈。设计师掌握了成体系的工作方法,熟练的运用在项目中。图标可以根据界面风格熟练的自行绘制与搭配。界面设计已再按考线框图做上色工作,而是有意识的去思考界面原型上的逻辑问题。


经济学上有个概念叫做中等收入国家陷阱,指很多发展中国家在人均收入达到3000至5000美元后,人均收入增长长期陷入停滞,而迟迟不能进入发达国家行列的现象。这个阶段设计师工作游刃有余,薪资也上涨较快,会经历一段非常舒服的时光。也很容易进入二段设计师的陷阱,停滞不前。


随着时光的推移,会发现年龄越来越大,薪资增长非常缓慢。在中国这个不缺乏人的世界,新晋的设计师不断进入职场,而薪资要求却比你低。二段设计师是一个分水岭,如果没有及时调整好自己,脱离二段设计师的陷阱,职业生涯也进入了危险期。



三段 :自我思辨

一群人,如果你是大众脸,谁能从熙熙攘攘的人群记住你。一堆作品。如果你只是平均值,你会快速的淹没在海量作品中。想要成为三段设计师,要做的就是要树立自己的个人名片。


从作品的视觉维度来说,你的作品要有独立的风格,让别人记住你。有的设计师说,我的公司作品很零散,不成体系。没关系。你可以按照你的想法二次重新设计,思辨整个项目。精益求精的推翻和改变,不放过每个小图标等细节,讲解自己的设计思路完整展示说明出来。业界有这个的案例。某设计师不满Facebook的界面,按自己的想法独立设计在设计网站上展示,赢得Facebook的注意,收到了offer 。



从工作的设计思考维度来说,你需要完整的思考整个界面流程,全局考虑问题。根据你的理解可以指出某些原型设计中的缺陷。不把自己只定义为流程中的一环,不断的思考,根据已有原型提出A B C多个维度的设计方案。我想此时整个项目的小伙伴会对你刮目相看。这个阶段的设计师展示给别人的不是一堆文件夹,也不是一张张图片。而是一套经过整理,有思考,有论据完整的项目展示。


从第二个阶段到第三个阶段是个巨大的“槛”,它很难跨越,因为这意味着首先跨越自己,也就是不断的打破,不断的质疑。这个阶段就是思辨的阶段。找到自己那张名片,从一群设计师中脱颖而出。



四段:T型人

四段设计师不再以某个专业分支的设计技能来衡量。而是包含的各种交叉技能的设计师。

在做设计的成长阶段,会接触到上下游职能的一些知识。比如做运营专题的,写的一手好文案策划。做界面的人全局思考逻辑能力强,可以自己有意识的推动作品功能的改版。


在工作中,产品经理或boss在设计评审中提出按钮大点,颜色更突出点。设计师也许觉得产品经理不懂设计,沟通解释颜色排版是如此的困难。这个阶段的设计师不再解释这个颜色为什么淡点好看,或者按钮小一点看起来精致。设计师能够从产品经理的角度去理解产品的诉求,不是简单的争执于按钮大小的问题。比如可以分析出界面中某些元素是次要的,可以弱化。相应撑托出原有的界面的按钮更强一些,而不需要纠结于按钮本身。


T型设计师可以换位思考了解不同角色的难处与诉求,用他人的业务思维去表达自己的观点。不是说服,而是引导。沟通更加顺畅。




五段:师

五段设计师不只追求于自身的专业能力提升,而是通过自身的影响力或人格魅力,去帮助其他设计师不断的提升。所以五段设计师不只是“匠”的层面成长,更多的是“师”的成长。设计也有非常多的细分,插画、平面、UI、交互、前端每一个细分专业都有无止境的学习空间。不是每个人都可以做到全才,样样精通,事实上这样的人也不多。所以这个阶段的设计师不只是某种专业技能的指导,应该是方法论,思辩层面的指导。


对设计团队内,可以把自己的设计思想,对待项目的流程方法,与人沟通的技巧进行整理,这些都可授与新人,让新人少走弯路,让团队内的设计师更快的成长。


对设计团队外,承担更多的“话筒”责任。通过自己的专业度,去分享设计案例。把自己对于设计提升产品价值的思想传播出去,影响公司内更多的人,不仅提升了设计部门的声誉,也让不同职能的人员认识到设计的价值。这样的无形的影响力,也增加设计在公司产品设计流程中的话语权,这是一件前人栽树,后人乘凉的事情。


一个拥有绝顶能力的设计师,不只是专业能力突出的人,同时也是一个有责任感和使命感的人。这条路很长也很难,也是我前进的目标和希望。以此和大家共勉!


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