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hykd wrote: 制造业人才紧缺,而高等学校的专业设置不合理,实验实训条件不足是制约我国经济可持续发展的瓶胫,在数控与模具行业的差距就更大了,要迎头赶上发达国家的水平,关键是教育,这样也可以让后来者少走弯路,在学校期间就能学会到基本技能,而不必等到走上工作岗位之后还要在黑暗中苦苦探索! 我校打算用150万元建立数控实训中心,当然是一期投入,比较少,但要取得最佳实训效果,还希望大家多提宝贵意见,以便取得最佳效果.比如买车床，铣床的比例，系统的类型，大概的价格等！！ 望有经验的多顶！！！！！
hykd wrote: 现状其实大家将很清楚的，很有水平可能不一定满足只做个教书匠吧！ 言归正传，请大家帮忙说说正事，这150万到底应该怎么用法才算经济？
gdutang wrote: 不是我打各位信心 在中国好像比较难搞这个 随便玩玩的也玩不出做东东 我就是其中的一员 当初玩数控 在MSATER CAM中编个简单的二维 在木头上玩玩 学校的那个加工中心 跟本就只能看 而不给学生动的，出了事谁负责任，我那时搞PROE/NC时 我曾对那个实验中心的人说，能不能我拿代码来在机上试试 他说要上报领导才可以。 这有可能学好吗？这些都是动手的啊？不动手能学好吗？ 想动手而不能动手，怎么能学好？/ 所以我建 要做就要做到实处： 高手是不会进去做教师的，因为不跟市场打交道是不可能高手的 2）要大胆地让学生去操机 否则那些东东只是给别人看吧了，应领导来检查 3） 设备的确不 敢说了，那个省实验室，想起都好笑， 那时有人说，我们宿舍那个省实验室比学校的还好叱 不过听说有些大专好像做得还好， 本科的反而没那么好 以上都是实说 可能伤到一部人的感情 在此先抱歉
gdutang wrote: 不是我打各位信心 在中国好像比较难搞这个 随便玩玩的也玩不出做东东 我就是其中的一员 当初玩数控 在MSATER CAM中编个简单的二维 在木头上玩玩 学校的那个加工中心 跟本就只能看 而不给学生动的，出了事谁负责任，我那时搞PROE/NC时 我曾对那个实验中心的人说，能不能我拿代码来在机上试试 他说要上报领导才可以。 这有可能学好吗？这些都是动手的啊？不动手能学好吗？ 想动手而不能动手，怎么能学好？/ 所以我建 要做就要做到实处： 高手是不会进去做教师的，因为不跟市场打交道是不可能高手的 2）要大胆地让学生去操机 否则那些东东只是给别人看吧了，应领导来检查 3） 设备的确不 敢说了，那个省实验室，想起都好笑， 那时有人说，我们宿舍那个省实验室比学校的还好叱 不过听说有些大专好像做得还好， 本科的反而没那么好 以上都是实说 可能伤到一部人的感情 在此先抱歉
hykd wrote: 几位大侠说得很有道理! 可是经济条件有限,也只能看菜吃饭了.
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发表于 2004-5-8 16:30:59
发表于 2004-5-8 17:21:43
发表于 2004-5-8 23:02:49
唯此而矣
发表于 2004-5-9 01:47:08
