随着3D设计3D打印技术日趋成熟，让越来越多热衷于将创意变为现实的青少年都可踏上“创客”之路。为了促进8-18岁青少年全面而富有个性的自主发展，青少年3D创意设计与打印体验中心：3DOne创客空间，面向全国青少年推出3D打印设计创意课程解决方案。目前已有多家教育培训机构加盟3DOne创客空间，共同合作致力提高孩子们的创新、思考、动手能力。
孩子们为什么喜欢3D打印？ 在很多学科中，比如数学、美术、科学、综合等操作实践较强的学科中，由于其课堂上的局限性导致变得教学格外枯燥无味。 而3D打印，则能将孩子们天马行空的构思、创意，通过计算机建模设计出来，最后进行3D打印成实品，想象力与动手能力相结合，极大锻炼孩子们的创新思维，恰恰能填补传统课堂教育带来的缺陷，能在课堂外学到课堂内接触不到的认知体验。
小朋友们展示自己3D建模设计的3D打印作品 3DOne创客空间或成小创客成长摇篮 3DOne创客空间针对8~18岁青少年，通过软硬件结合，推出3D打印设计创意课程解决方案，通过3D打印设计软件以及系统化的教学课件资源，以动手参与为学习途径，旨在提全面释放激发孩子们的潜能。  图为从3D设计到3D打印，用堆砌操作方式即可完成 在3D打印设计课程里，主要的教学软件3DOne非常易于上手，即使完全没有设计基础的孩子，也可通过简单的操作命令，非常轻松地设计打印出个性化的创意… …除了软件外，该创意课程还有系统化的教学配备资源，例如各种手把手的课件教程，在玩一般的操作过程中不知不觉就提高自身的动手思考能力，全面体验当一个小创客的魅力。 互联网+3D打印设计课程，教学更省事儿，学习更带劲儿 对于刚刚接触3D设计软件的孩子们来说，面对一些复杂的创意，重新设计是非常困难的。而青少年3D打印设计课程的教学软件可随时调用软件本地的模型库，让学习更有趣。 3D打印设计课程还有对接的互联网社区资源：i3done中小学三维创意社区，用户可以通过网络平台提供的分享机制，将更多的资源带到教学互动之中，例如支持用户随手设计随手上传图纸到自己的社区帐户（如下图），展示在个人空间，让教与学互动起来。
创客的培植在于青少年时期教育的持续性和深入性，因此青少年3D打印设计创意课程课正是创客最根本的基础教育。目前在北京、上海、广州已有多家教育培训机构陆续加入与3DOne创客空间的合作阵营，共同致力培养青少年创新力发展，为未来中国“智”造打下坚实的人才基础。 |
