马上注册,结交更多同行朋友,交流,分享,学习。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册
x
本帖最后由 lukakazw 于 2017-5-3 14:06 编辑
在社区里开辟了魔兽内容的模型商店,目的不是赚豌豆,而是希望能抛砖引玉,看到同学们能做出更好的作品,今天开始阿哲童靴将陆续推出商店里模型的做法,希望同学们做出更多有自己特色的魔兽作品。今天的内容是联盟城堡笔筒,难度不大,即使是初学的同学也能够做出来哦!
先上完整的效果图,如下图:

以下是制作步骤:
1、做草图如下图,注意这是两个独立的草图,不要画在同一个草图里面,因为稍后它们拉伸的高度不同。

2、将两个草图拉伸,窄的圆弧草图拉伸高度较低,宽的圆弧草图拉伸高度较高,形成一高一低,一厚一薄的两个圆弧状实体,然后环形阵列如下图,做出堡垒城墙垛口的造型。

3、城墙。拖入六面体,大小参照垛口自己掌握,利用圆角功能做出砖缝效果,阵列复制如下图:


组合之后,进行圆柱折弯,注意半径的设置,如下图。

4、通过吸附和移动将垛口和城墙的位置调整好。

5、底座。画椭圆形草图,尺寸适当。拉伸,圆角修饰,并调整位置如下图:


6、联盟标志。上网下载联盟标志的单色素材,在画草图界面导入,然后拉伸,加背板,圆柱折弯,半径与城墙相同,调整位置如下图。

7、导入人族头盔在底座右部作为装饰。人族头盔做法之前已经讲过,可参考之前的《【导师分享】康奎哲:魔兽来袭,制作人族战士头盔应战!》

至此浑身散发着魔兽气息的联盟城堡笔筒就完成了,个性满分。如论是初学者还是骨灰级的都值得一试的个性3D设计作品,也相信同学们可以发挥自己的想象做出更好的作品! 推荐阅读: 创客实验室:www.i3done.com 本文转载自i3DOne青少年三维创意社区(www.i3done.com),提供创客教育、3D创意&3D打印课、创客空间建设方案。
|