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发表于 2005-8-1 22:39:35 | 只看该作者
曲面建模联系,创意来源于网上,经过重新建模。
142
发表于 2005-8-1 22:40:56 | 只看该作者
基本的产品设计教学案例——门铃。
143
发表于 2005-8-2 14:02:47 | 只看该作者
仪器机箱教学案例:
144
发表于 2005-8-2 19:08:26 | 只看该作者
精石的水平,应该是可以的。我现在没有条件学习,有机会一定去学习。
难的,做不倒;容易的,又不去做;中间的,又看不中。我不知道有些人怎么想的。说精石水平菜的,你自己可以贴一些作品出来,让大家看一下,见识一下你的水平。
精石面对的,是那些想提高自己技术水平的一类人,而不是高手哦。
145
发表于 2005-8-2 21:49:14 | 只看该作者
谢谢楼上,我们的学员层次差别很大,其实我们更希望有一定基础的人来我们这进修,教起来省事,效果也比较好。因为大多数人在工作中的应用面都比较窄,可以通过我们的培训综合提升,对以后的工作是很有好处的。
  
这是通讯机箱的教学案例,主要学习钣金件的制作和装配族表功能。
146
发表于 2005-8-2 21:54:57 | 只看该作者
简单的塑料产品教学案例,学习基本的建模和主控文件思想:
147
发表于 2005-8-2 21:56:24 | 只看该作者
简单的塑料产品教学案例,根据实物测绘建模,学习基本的建模和主控文件思想:
148
发表于 2005-8-2 22:07:19 | 只看该作者
简单的塑料产品教学案例,根据实物测绘建模,学习基本的建模和主控文件思想。这个案例已经编写在黄皮书里。
149
发表于 2005-8-2 22:32:08 | 只看该作者
精彩!!!!
150
发表于 2005-8-3 20:59:44 | 只看该作者
谢谢楼上。这是饮水机上的压缩机教学案例,学习曲面和钣金技术。
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